Ensino
Senac Santa Rosa realiza formatura de 40 alunos dos cursos de Idiomas
No dia 7 de dezembro, a partir das 19h30, o Senac Santa Rosa realizará a formatura de 8 turmas de Idiomas no Sesc da cidade.
Serão 40 alunos de todas as idades, do nível básico ao avançado, que serão prestigiados por familiares e amigos. Durante a cerimônia, algumas turmas prepararam apresentações artísticas, como encenações, coral e outras produções feitas ao longo do ano, incluindo pequenos curtas metragens e fotografias.
De acordo com a coordenadora de Idiomas do Senac Santa Rosa, Raquel Fernandes, aprender um idioma nem sempre é fácil, com muitos obstáculos no caminho, mas quem chegou até o final precisa entender que venceu um processo e que está mais perto de seu objetivo. “É preciso enaltecer todos os momentos vividos e divididos durante o ano, e exaltar individualmente cada aluno por sua persistência, por não perder o foco, assim como agradecer o apoio essencial da família”, destaca.
Os cursos de Idiomas do Senac buscam fortalecer nos estudantes as quatro habilidades linguísticas: ler, escrever, ouvir e falar. Em cada aula, os alunos são motivados a falar com o objetivo de desenvolver sua confiança e performance em futuras situações de comunicação. Além disso, os matriculados recebem os materiais didáticos de forma gratuita, ofertados por meio de parceria com as melhores editoras do mundo. O Senac também prevê preparação completa para quem busca trabalhar ou estudar no exterior. É uma experiência completa para quem busca tecnologia, inovação, prática, apoio pedagógico, avaliação frequente e feedbacks constantes. Para saber mais sobre cursos e inscrições acesse o site do Senac Santa Rosa ou entre em contato pelo telefone (55) 3512-2522 ou WhatsApp (55) 99117-7531. A escola fica localizada na rua Santa Rosa, 1827- centro
Fonte: Senac Santa Rosa
Ensino
Oitenta por cento dos professores consideraram abandonar a carreira, diz pesquisa
Oitenta por cento dos professores da educação básica já consideraram abandonar a profissão, citando como razões principais o baixo salário, a falta de reconhecimento, a sobrecarga de trabalho e a falta de engajamento dos alunos. Esses dados foram revelados em uma pesquisa inédita intitulada “Perfil e Desafios dos Professores da Educação Básica no Brasil”, divulgada pelo Instituto Semesp nesta quarta-feira (8).
A pesquisa, realizada entre 18 e 31 de março de 2024, entrevistou 444 docentes de redes pública e privada, abrangendo desde o ensino infantil até o ensino médio, em todas as regiões do país. Os resultados indicam que 79,4% dos professores entrevistados já cogitaram abandonar a carreira docente. Em relação ao futuro profissional, 67,6% se sentem inseguros, desmotivados e frustrados.
Os principais desafios apontados pelos professores incluem a falta de valorização e incentivo à carreira (74,8%), a falta de disciplina e interesse dos alunos (62,8%), a falta de apoio e reconhecimento da sociedade (61,3%) e a falta de envolvimento e participação das famílias dos alunos (59%).
Segundo os dados, mais da metade dos entrevistados (52,3%) relatou ter enfrentado algum tipo de violência enquanto exercia sua função como professor. Os tipos de violência mais comuns incluem agressão verbal (46,2%), intimidação (23,1%) e assédio moral (17,1%), além de casos de racismo, violência de gênero e ameaças de agressão e morte. A maioria desses incidentes é perpetrada por alunos (44,3%), alunos e seus responsáveis (23%) e funcionários da escola (16,1%).
Apesar desses desafios, a pesquisa revela que a maioria dos professores da educação básica (53,6%) está satisfeita ou muito satisfeita com sua carreira. Os motivos para continuarem lecionando incluem o interesse em ensinar e compartilhar conhecimento (59,7%), a satisfação ao ver o progresso dos alunos (35,4%) e a própria vocação (30,9%).
A pesquisa “Perfil e Desafios dos Professores da Educação Básica no Brasil” faz parte da 14ª edição do Mapa do Ensino Superior no Brasil, que analisa o cenário educacional no país. Esta edição concentra-se nos cursos de licenciatura, traçando cenários e perspectivas.
Fonte: Agência Brasil
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Aulas nas escolas da 17ª CRE de Santa Rosa serão retomadas nesta terça
Em reunião realizada na tarde desta segunda-feira (06/05), a Secretaria da Educação (Seduc) definiu que as aulas da Rede Estadual retornarão a partir desta terça-feira (07/05) para os estudantes da 17ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE).
A decisão levou em conta o fato de que a região foi menos impactada pelas chuvas e, portanto, as escolas estão aptas a retomar as atividades.
Conforme a coordenadora regional da Educação, Adriane Spohr, a Rede Estadual conta com 56 escolas e mais quatro unidades do Núcleo Estadual de Educação de Jovens e Adultos (Neeja).
Fonte: Paulo Marques Notícias
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