Ensino
Governo do Estado garante intenção de ampliar o Programa estadual de Escolas Cívico-Militares

Um importante Pedido de Providências foi entregue ao governador Eduardo Leite, nesta sexta-feira (21), pelo deputado Tenente Coronel Zuco (Republicanos), autor da Lei Estadual que instituiu o Programa das Escolas Cívico-Militares no RS, acompanhado do presidente da Frente Parlamentar em Apoio à Adesão e Manutenção de Escolas Cívico-Militares, deputado Capitão Martim (Republicanos). O pedido visa garantir a absorção pelo Rio Grande do Sul de 23 Escolas Cívico-Militares que faziam parte do extinto Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares (PECIM).
Em julho, o Governo Federal anunciou a extinção do programa, “movido por vingança e motivações políticas”. Em contraponto, atendendo solicitação do deputado federal Zucco e do deputado estadual Capitão Martim, o Governo do Estado decidiu assegurar o funcionamento de 18 escolas no âmbito do Programa Estadual das Escolas Cívico-Militares.
Após o ato realizado em Defesa do Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares, promovido pela Frente Parlamentar em Apoio à Adesão e Manutenção de Escolas Cívico-Militares, por iniciativa do deputado federal Zucco, foi firmado o documento contando com o apoio de 22 prefeitos e 14 deputados estaduais, incluindo o líder do Governo, Frederico Antunes.
O pedido tem como objetivo estimular o Governo do Estado a tomar as devidas providências para a manutenção do modelo cívico-militar nas demais 23 escolas que faziam parte do Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares no solo gaúcho. “É indiscutível a importância da absorção dessas escolas no Programa Estadual para evitar a descontinuidade das atividades desse modelo educacional, que conta com ampla aprovação da comunidade escolar por meio de consulta pública”, destacou.
Segundo o Capitão Martim, atualmente 13 escolas estaduais e 10 escolas municipais estão em risco de extinção, o que resultaria em enormes prejuízos para essas comunidades escolares. “Buscamos a manutenção das Escolas Cívico-Militares gaúchas em sua totalidade”, afirmou o deputado ao reiterar a necessidade de preservar todas as 23 escolas do Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares. Destacou que “a vontade da comunidade escolar, manifestada por meio da consulta pública, deve ser respeitada”.
Governo pretende ampliar programa
Durante a reunião no Palácio Piratini, o governador Eduardo Leite assegurou que o programa estadual vai ser mantido e um novo edital será aberto parta ampliar o número de escolas e absorver as federais. Segundo o deputado Capitão Martim, o governador informou que a intenção é manter as escolas sob administração federal em funcionamento no Rio Grande do Sul após uma análise minuciosa dos trâmites necessários, e ampliar o número de estabelecimentos funcionando no modelo cívico-militar.
“A preservação desse modelo educacional é fundamental para assegurar os avanços obtidos durante o período em que o Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares esteve em vigor, beneficiando alunos e comunidades escolares em todo o Estado”, frisou o Capitão Martim.
Destaque
Mulheres e Educação: O protagonismo feminino na Unijuí e novas oportunidades acadêmicas

Nesta quarta-feira (02), o programa D’Life recebeu Bruna Comparsi, Vice-Reitora de Graduação da Unijuí, e Taciana Enderle, Coordenadora do Campus Santa Rosa da mesma instituição. A conversa abordou o protagonismo feminino na educação e as novas oportunidades acadêmicas na Unijuí, universidade que ostenta conceito 5 no MEC.
A presença feminina na educação tem sido um fator essencial para o crescimento e emancipação das mulheres. Esse reflexo é evidente na Unijuí, onde 65% dos estudantes são mulheres, além de uma maioria feminina entre professores, técnicos e colaboradores. A ocupação de espaços antes inacessíveis para mulheres tem sido impulsionada pela educação, que se mostra um fator transformador.
Taciana Enderle enfatizou a importância da educação para todas as idades e destacou o programa 40 MAIS da Unijuí, que oferece descontos proporcionais à idade do estudante, incentivando a educação continuada e a inclusão acadêmica.
Novos Cursos e Expansão Acadêmica
Bruna Comparsi e Taciana Enderle também trouxeram novidades sobre os cursos que serão implementados na Unijuí em 2025. O campus Santa Rosa recebeu sua primeira turma nos cursos de Biomedicina, Farmácia e Fisioterapia, ampliando as opções na área da saúde.
A grande novidade anunciada foi a oferta dos cursos de Fonoaudiologia, Terapia Ocupacional e Gestão do Agronegócio (tecnólogo), este último com duração de dois anos e meio, tornando-se uma opção atrativa para quem busca formação rápida e direcionada ao mercado de trabalho. As inscrições já estão abertas, e nos próximos dias ocorrerá o vestibular de inverno.
Curso de Medicina: Expectativa pelo Resultado
Outro ponto destacado foi o curso de Medicina, que possui um edital diferenciado. No Rio Grande do Sul, quatro regiões receberão o curso, com 11 regiões concorrendo e 19 projetos apresentados. Inicialmente, o resultado estava previsto para março, mas foi adiado para o dia 27 de junho, aumentando a expectativa dos candidatos e da comunidade acadêmica.
Com essas iniciativas, a Unijuí reforça seu compromisso com a educação inclusiva e inovadora, promovendo o crescimento profissional e pessoal de seus estudantes e consolidando-se como uma instituição de excelência no ensino superior.
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Destaque
A importância da Escola de Educação Profissional e Técnica como fundamento no desenvolvimento de nossos cidadãos

Por Liziana Pfarrius Ladeira Karam – diretora do Senac Santa Rosa, formada em Administração de Empresas com Especialização em Liderança, Coaching e Gestão Pessoas
Nos meus mais de 10 anos de experiência no ramo da educação profissional e técnica, posso afirmar que a escola desempenha um papel fundamental na formação de profissionais qualificados e competentes. A escola não é apenas um local de ensino, mas sim um ambiente de aprendizado e desenvolvimento que prepara os alunos para enfrentar os desafios do mercado de trabalho.
A educação profissional e técnica é essencial para o desenvolvimento econômico e social de um país, fornecendo aos alunos as habilidades e competências necessárias para exercer uma profissão, contribuindo com o crescimento da produtividade e a competitividade das empresas.
Para além disso, o papel da escola na educação ajuda a reduzir a desigualdade social e a promover a mobilidade social através de projetos inovadores, diversos e inclusivos. A escola é um ambiente motivador para ações positivas e que enriquecem a cultura, reduzem a violência e a criminalidade e no caso da escola profissionalizante, é protagonista importantíssima na redução do desemprego.
No mês em que se comemora o dia da Escola cabe a todos nós enquanto sociedade refletir sobre a importância dessa instituição em nossa sociedade e cada vez mais contribuir para que ações sejam realizadas para fortalecer a educação básica, fundamental e profissional em nosso país.
Destaque
Escolas da Rede Municipal de Ensino recebem novos materiais de raciocínio lógico-matemático

A Prefeitura de Santa Rosa adquiriu novos materiais de raciocínio lógico-matemático para as escolas do ensino fundamental da Rede Municipal de Ensino. O objetivo é reforçar a compreensão dos alunos em relação aos conteúdos matemáticos, promovendo a resolução de problemas de forma ativa, prática e dinâmica. Os itens foram distribuídos nas 13 EMEFs do município e irão auxiliar os professores no desenvolvimento de atividades pedagógicas.
O material, que será utilizado como apoio no trabalho desenvolvido em sala de aula, influencia diretamente na aprendizagem dos alunos, favorecendo a socialização, a organização do pensamento, a concentração e a resolução de problemas matemáticos e do cotidiano. A Secretária de Educação, Josyane Heck, destacou a importância da ação, “Estamos constantemente renovando nosso acervo de materiais pedagógicos, sempre com o foco em estimular novas habilidades. Com certeza, serão bem aproveitados e vão promover, de forma lúdica e prática, o aprendizado dos nossos estudantes”.
Ao todo, 3.800 alunos serão contemplados com o material de raciocínio lógico-matemático, que irá auxiliar em disciplinas que exigem habilidades analíticas, como matemática, ciências exatas e programação.
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